Enmienda a la Ley de formación profesional promete mayor participación de empleadores en la formación dual

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Enmienda a la Ley de formación profesional promete mayor participación de empleadores en la formación dual

13. 06. 2018 13:29

La incorporación de los empleadores, especialmente de las pequeñas y medianas empresas, incluidos los autónomos, al sistema de formación dual en un futuro cercano debería ser más efectiva. Este es el objetivo de la enmienda a la Ley de formación profesional presentada por el Ministerio de Educación y que el pasado lunes recibió el visto bueno de los miembros del Comité parlamentario de Educación, Ciencia, Juventud y Deportes para que sea debatida en el pleno del Parlamento eslovaco. "Hasta ahora, la razón del escaso interés de las escuelas secundarias en el sistema de formación dual era el corto período de duración de las prácticas profesionales. "Con la eliminación de esta barrera, prometemos una cooperación más activa entre las escuelas secundarias de formación profesional y los empleadores en la creación de nuevas asociaciones, así como un mejor equipamiento y funcionamiento de las escuelas que ya están incorporadas al sistema de educación dual", se escribe en el documento.

Estas modificaciones tienen como propósito reducir la carga administrativa a la hora de verificar la capacidad de los empleadores para brindar formación práctica en determinados programas de estudio y que los autónomos y las pequeñas y medianas empresas tengan más posibilidades de ofrecer la práctica profesional fuera del centro de trabajo.

Otra novedad será el nombramiento del instructor principal, que se encargará de las tareas asociadas a la coordinación de la enseñanza práctica.

La enmienda también da respuesta a otras cuestiones como son la firma de contratos de formación dual o la concertación de programas de aprendizaje.

Las administraciones, en el marco su jurisdicción territorial, tendrán competencia para determinar el número de alumnos de primer año en régimen diurno que podrán tener las escuelas de formación profesional, así como los programas de aprendizaje.
Los criterios para fijar el número de alumnos y escuelas secundarias dentro de una jurisdicción territorial deberán elaborarse de conformidad con la reglamentación general vinculante que emite el Ministerio de Educación.
Por otro lado, se instituirá la llamada escuela corporativa, cuyo objetivo será respaldar a los empleadores que gestionan su propia escuela de formación profesional y preparan en estos centros a futuros trabajadores o la fuerza laboral para otros empleadores.

José Portuondo Foto: TASR

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