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Estudiantes de Nové Mesto/Váhom sobre la Revolución de Terciopelo

Estudiantes de Nové Mesto/Váhom sobre la Revolución de Terciopelo

Galéria

Celebramos el Día de la Lucha por la Libertad y la Democracia, dos valores que recuperamos después de noviembre de 1989, gracias a la Revolución de Terciopelo. En la actualidad, en medio de todas las restricciones aprobadas para enfrentar la Covid-19, tal vez apreciemos mucho más el valor de la libertad. Sobre todo de la libertad de viajar. Dado que la revolución de Terciopelo fue puesta en marcha por estudiantes, decidí dirigirme a estudiantes de hoy que, por haber nacido después del año 2000, representan la generación de sus hijos. Gracias a la colaboración del profesor José Antonio Cases Ares les puedo presentar a cinco alumnos del liceo bilingüe eslovaco-español de la ciudad de Nové Mesto nad Váhom.

Hace 31 años Checoslovaquia rompió el llamado Telón de Acero. Por aquellos días de noviembre de 1989 el entusiasmo de la población era enorme. Las relaciones entre la gente mejoraban y se respiraba un aire de esperanza por todos lados. Yo personalmente tenía 18 años y el liceo donde cursaba estudios se encontraba a unos 500 m de la plaza del Levantamiento Nacional Eslovaco, sitio donde tenían lugar las protestas más importantes. A esa edad, imagínense, con que afán seguíamos los acontecimientos. Refiriéndome a mis propias sensaciones, decidí contactar al profesor José Antonio Cases Ares para intentar entrevistar a sus estudiantes y preguntarles sobre lo que saben de la Revolución de Terciopelo, la actitud que tienen ante este acontecimiento histórico y su opinión acerca de la libertad y la democracia. Entonces les cedo la palabra para que se presenten ellos mismos.

Las preguntas que formulé a Alžbeta, Emma, Filip, Patrícia y Viktória son las siguientes:

¿Cuáles fueron las ideas principales de la Revolución de Terciopelo?

¿Dónde y cuándo ocurrió?

Según tu opinión, ¿Cuáles han sido los frutos de la Revolución de Terciopelo?

¿Podrías mencionar los elementos positivos y los negativos que ves en este acontecimiento histórico?

¿Crees que en la actualidad realmente vivimos en democracia?

¿Qué significa la libertad para ti?

Realmente se merecen un gran agradecimiento estos jóvenes por haber preparado minuciosamente sus respuestas y también por haberse grabado ellos mismos. Damos las gracias también a su profesor José Antonio Cases Ares.

Estudiantes NMnV Terciopelo

Ladislava Hudzovičová