Uno de cada cinco eslovacos tiene muy poca o prácticamente ninguna experiencia en el uso de las nuevas Tecnologías de la Información. Así se desprende del estudio realizado por la OCDE entre la población adulta en 23 de sus 34 estados miembros. En estos exámenes de competencias básicas, en los que participaron 5.000 personas de entre 16 y 65 aňos por cada país, los adultos eslovacos se ubicaron en la penúltima posición en conocimientos de informática, superando sólo a los italianos.
Eugen Jurzyca, ex ministro eslovaco de Educación, explicaba este resultado citando dos razones. La primera es la elevada tasa de desempleo. Según Jurzyca, mucha de la gente que esta en el paro lleva bastante tiempo sin pasar cursos de capacitación y ni siquiera conoce las nuevas tecnologías. La segunda es la situación en el sector educacional que, por un lado, cuenta con escuelas mal equipadas y, por el otro, todavía sigue estando subfinanciado.
Muchas agencias de recursos humanos también seňalan que hay una gran cantidad de adultos sin experiencia en el uso de las tecnologías modernas. “Es algo bastante corriente, a menudo vemos estos problemas en candidatos adultos, fundamentalmente los que no son de la capital“, apostilló Jaroslava Marčičiaková, manager de recursos humanos de la Cervecería Topvar.
Esto, sin embargo, no quiere decir que la entrevista con el aspirante a determinado puesto de trabajo tenga que finalizar inmediatamente, lo que sí es cierto es que las posibilidades de los analfabetos informáticos disminuyen en comparación con aquellas personas que al menos tienen competencias básicas en esta materia.
En opinión de Andrea Hudecová, consultora de la compaňía Lugera & Maklér, la aplicación de una política educativa adecuada podría influir en la relación entre la edad y los conocimientos de informática. “Algunos adultos se han adaptado a los nuevos tiempos y encontramos casos en los que éstos dominan la informática mejor que muchos graduados de enseňanza media“, aseveró.
Una de las conclusiones positivas que ha tenido para Eslovaquia el mencionado estudio ha sido la alta calificación otorgada a nuestros adultos de entre 55 y 65 aňos en los exámenes de matemáticas y comprensión lectora, un resultado que los coloca por encima de la puntuación media de la OCDE y de la UE. El estudio arrojó que entre los países miembros de la OCDE Finlandia y Japón siguen obteniendo los mejores resultados.
