La Comisión Europea acaba de publicar un nuevo informe sobre la movilidad del estudiantado en Europa. El informe fue elaborado por la red Eurydice para la Comisión Europea, como complemento a la Recomendación del Consejo de Europa para promover la movilidad del aprendizaje de los jóvenes.
El marcador de la movilidad se centra en cinco factores clave que influyen en la motivación y la aptitud de los jóvenes para estudiar o formarse en el extranjero: información y orientación sobre las oportunidades de movilidad, transportabilidad de las ayudas estudiantiles, conocimiento de lenguas, reconocimiento de los estudios cursados en otros países y apoyo a los estudiantes de entornos desfavorecidos.
Estos factores, como muestra el marcador de movilidad, varían entre los Estados miembros, y ningún país obtiene notas destacadas en todos.
El informe ha revelado que los mejores sistemas públicos para promover las oportunidades de estudio o formación en el extranjero de estudiantes de enseñanza superior se encuentran en Alemania, Bélgica, España, Francia e Italia.
Eslovaquia ha mostrado deficiencias en tres de los cinco factores analizados.
En primer lugar, en la transportabilidad de las ayudas estudiantiles, donde ha quedado claro que los sistemas de ayudas económicas para los estudiantes todavía son bastante restrictivos en nuestro país.
En segundo lugar, en el reconocimiento de los estudios cursados en otros países. Es necesario que prestemos más atención al uso de los instrumentos europeos que ayudan a obtener el reconocimiento de estudios en el extranjero.
En tercer lugar, en el apoyo a los estudiantes de entornos desfavorecidos. Eslovaquia debe mejorar en el otorgamiento de ayuda financiera a estudiantes procedentes de entornos desfavorecidos que desean estudiar o formarse en el extranjero.
Por otro lado, el informe ha valorado positivamente a Eslovaquia en cuanto al nivel de preparación de sus estudiantes y al acceso que estos tienen a información sobre oportunidades de movilidad.
