Cerca del 29% de los jóvenes eslovacos en edades comprendidas entre 16 y 25 años, sobre todo los que viven en las grandes ciudades, realizan trabajos temporales durante los meses de verano. Así se desprende de una encuesta para la plataforma de inversión en línea Port, realizada por la agencia Ipsos Eslovaquia y Chequia. En la investigación participaron 705 encuestados.
Casi una quinta parte de los jóvenes menores de 25 años tienen un empleo permanente, por lo que no necesitan ingresos adicionales provenientes del trabajo temporal o estacional. "La cantidad de jóvenes que ni tiene empleo, ni quiere realizar trabajos temporales no supera el 12,1 % en Eslovaquia. En la Republica Checa, la cifra es aún menor. Esto es un dato positivo, ya que esa forma de empleo, además de enseñar a los jóvenes a administrar el dinero, fortalece su educación financiera", afirmó Marek Malina, analista de Port.
La encuesta reveló que en grandes ciudades con más de 100.000 habitantes el 70% de los jóvenes tiene empleo. Sin embargo, en los pueblos con menos de 1.000 habitantes es sólo el 53%, lo que, según el portal, también puede deberse a la falta de oportunidades laborales y razones de desplazamiento.
La mayor motivación por la que los jóvenes realizan trabajos temporales es la de garantizar sus propias finanzas, que pueden utilizar para gastos cotidianos o en caso de que quieran independizarse de sus padres. La motivación varía según la región. En Eslovaquia Central, casi el 56% de los encuestados aseveró que ahorraba para un objetivo específico, pero en Bratislava sólo el 15,4 % respondió de esa manera.
Malina subrayó que el interés de los jóvenes en el trabajo temporal aún puede crecer en Eslovaquia, ya que la enmienda aprobada a la ley sobre la posibilidad de trabajo temporal reduce la edad a 15 años.
Según el analista, uno de los principales problemas de los jóvenes a la hora de buscar empleo es la educación financiera. Más de una cuarta parte de los encuestados en Eslovaquia y la República Checa dijeron que esto no constituye una asignatura de estudio en la escuela. Los jóvenes obtienen la mayor cantidad de información sobre las finanzas a través de Internet. La mitad de los entrevistados tenía conocimientos de sus padres, y sólo menos del 16% de los eslovacos y checos adquirieron esa educación en la escuela.
