El uso de teléfonos móviles por parte de los alumnos en las escuelas no estará regulado en el marco de la UE, pero los países pueden intercambiar experiencias y ayudarse mutuamente. Así lo afirmó el ministro de Educación, Tomáš Drucker, tras salir de la reunión del lunes del Consejo de Educación, Juventud, Cultura y Deportes de la UE en Bruselas.
Drucker seňaló que los países miembros ven que su uso, especialmente en las escuelas primarias, crea problemas para la concentración y el rendimiento de los estudiantes. Algunos países, incluida Eslovaquia, ya han prohibido el uso de los teléfonos móviles.
“Esa discusión es informal y se basa en datos. Probablemente ningún país aceptaría que reguláramos también este asunto. Pero la Unión es una buena plataforma para el intercambio de experiencias, datos e información y poder inspirarnos mutuamente”, añadió.
Según el ministro, los datos de la OCDE indican que el motivo más fuerte para prohibir los teléfonos móviles en las escuelas es la pérdida de concentración de los niños o el debilitamiento de las interacciones sociales durante los descansos. Los datos también confirmaron un mejor rendimiento de los niños en las escuelas donde no se utilizaban los teléfonos móviles.
La Presidencia húngara del Consejo de la UE había incluido varios temas en el orden del día, entre ellos el llamado diploma europeo. Eslovaquia, a decir de su ministro de Educación, apoya la movilidad estudiantil a través de programas como Erasmus+, pero la nueva propuesta se refiere a un posible acuerdo por parte de un grupo de escuelas europeas para emitir un diploma conjunto.
Drucker también aprovechó su estancia en Bruselas para sostener conversaciones con sus homólogos de Estonia y Francia sobre el tema de la educación preescolar temprana. Eslovaquia, agregó, tiene problemas para acercar este tipo de educación a los niños de grupos socioeconómicos desfavorecidos. Asimismo, alegó que hay países de la UE donde la educación escolar es obligatoria a partir de los tres años, lo que ayuda a que los niños se preparen mejor para ingresar al proceso de educación básica luego de adquirir algunos hábitos básicos.
